Мы подготовили для наших читателей несколько сочинений по картине Хузина — У окна. Используйте эти примеры для написания своего рассуждения на урок литературы в школе.
Сочинение 1
Содержание:
На картине Рустема Хузина «У окна» изображен мальчик лет пяти, который заинтересованно выглядывает на улицу. Он стоит на стуле и опирается на локти. Можно сказать, он наполовину лежит на подоконнике. Ребенок расположен спиной к зрителю. Но даже в таком положении понятно, что он приподнял голову и пристально, сосредоточено смотрит вдаль.
Большое окно занимает почти всю площадь картины. На нем нет штор или занавесок. Ничто не мешает полностью рассмотреть то, что находится на втором и заднем планах. Художник изобразил разгар зимы. Преобладают беловатые, серые, голубые и синие оттенки. Двор полностью усыпан снегом. На нем виднеются рыжеватые пятна песка. Им раньше посыпали землю в гололед.
Ветви деревьев украшены белыми шапками снега. Они напоминают морозные узоры, которые обрамляют оконный проем по периметру. Внизу виднеется светлая рама. Она усиливает схожесть пейзажа с художественной картиной. Что заинтересовало мальчика? Дворник, который расчищает снег лопатой. Или живые огоньки окон на втором этаже в доме напротив. Или дальняя линия горизонта, которая почти сливается с серым туманом. Но все равно можно рассмотреть крыши дальних строений.
Я думаю, главный герой любуется зимним пейзажем. Он умеет чувствовать красоту природы. И мечтает покататься на санках, поиграть в снежки с друзьями. О многом «говорят» детали интерьера. На широком подоконнике расставлены разные предметы. Слева мы видим вазон с растением. Листья на нем редкие, светло-зеленого цвета. Видимо, в зимнее время они получают недостаточно солнца. Справа от главного героя – два фломастера или ручки. Рядом с ними – альбом для рисования или книжка-раскраска. В дальнем левом углу находится игрушечная машинка с подъемным краном.
Эти предметы указывают на то, что ребенок не бездействовал. Он игрался и рисовал. А потом открыл для себя новый мир, который увлек его. Оконное стекло напоминает мне границу между двумя мирами. Художник воссоздает контрастное сочетание тепла и холода. Ведь так приятно находится в домашнем уюте, когда на улице снег и мороз. И увлекательно любоваться роскошной красотой зимы за окном. Иногда стоит отвлечься от игр и выглянуть на улицу. Возможно, и в обыденных вещах можно увидеть настоящее чудо.
Сочинение 2
На картине Хузина У окна» мы видим маленького мальчика в домашней обстановке. На вид ему лет пять-шесть. Он отложил в сторону свой альбом с карандашами и с удивлением разглядывает изменивший за окном пейзаж. Еще вчера во дворе всё было серым и унылым. А сегодня из-за снега всё преобразилось. Снег запорошил землю, деревья, крыши домов и дороги.
Там, за окном течёт совсем другая жизнь. Вот дворник, например, накануне подметал опавшие листья. Вчера он их не успел убрать, а сегодня желтые кучи с листвой замело снегом. Теперь ему работы прибавилось. Нужно еще и дорожки от снега прочищать. И сегодня стало очень холодно, и метёт метель. Поэтому на улице никого нет кроме дворника. Люди в такую погоду стараются не выходить из дома.
Мальчик с любопытством смотрит на белые пушистые ветви деревьев, на соседний дом со светящимися окнами и на то, как дворник справляется со своей работой. Ему интересно познавать этот мир. А ещё ему нравится рисовать и играть с машинками. На подоконнике как раз лежит альбом с его рисунком, карандаши и машина с подъемным краном.
Мальчик одет в серую клетчатую рубашку и черные штаны. Чтобы удобно было смотреть в окно, он забрался на стул и облокотился на подоконник. Хорошо наблюдать из окна за разыгравшейся метелью, когда дома тепло и уютно. Уютную обстановку в доме художник подчеркнул с помощью комнатного растения в глиняном горшке. Оно тоже стоит на подоконнике слева от мальчугана.
Картина получилась у автора романтической и наполненной светом. Глядя на нее, зритель вспоминает о своём детстве. Каждый из нас в раннем детстве любил смотреть в окно, познавать этот загадочный мир и мечтать о чём-то своём.
Сочинение 3
Передо мной картина Хузина «У окна». На ней изображён маленький мальчик, который с большим интересом смотрит в окно. Все вроде бы просто: мальчишка выглядывает в окошко. Но за этой простотой скрывается тайна, которую очень хочется разгадать. Художник не показал нам лицо малыша. Всё, что мы можем разглядеть, — это его повседневная одежка (рубаха в клеточку и чёрные штанишки).
И всё-таки поза мальчишки даёт нам подсказку, что его внимание сосредоточено на том, что происходит по ту сторону окна. Что же так заинтересовало героя полотна, что он там увидел? Там открывается большой мир, огромное количество любознательных вещей и неизведанных возможностей. Там зима и снежок, там дворник. Ничего такого особенного, однако ребёнку любопытно всё, для него всё, происходящее в мире, кроет в себе некую тайну. Возможно, это самый первый в этом году снежок. По этой причине малыш отложил в сторону собственные нехитрые рисунки и сконцентрировано глядит на двор.
Слева от малыша на подоконнике мы видим горшок с каким-то комнатным растением, может быть это герань, а может что-то другое. Данная деталь рассказывает нам о домашнем комфорте, размеренной, умиротворенной обстановке в этой семье. Картина, несмотря на свою простоту, завораживает, заставляет смотреть на неё и восторгаться. Такая мирная, знакомая большинству картина из детства. Любая деталь на картине узнаваема: и карандаши, и яркие детские рисунки, и рубашечка на мальчугане. Зрители, смотря на это полотно, мысленно переносятся в собственное детство, вспоминают по-настоящему счастливые беспечные годы.
По этой причине полотно вызывает лишь умиление и светлое чувство ностальгии по тому, что уже не возвратится, но зато навсегда останется в памяти и на картинах таких восхитительных живописцев, как Рустем Хузин.
