Ответ к заданию к уроку Литературное чтение 4 класс — Составить план к рассказу Бориса Житкова «Как я ловил человечков».
Краткий план — 1
1. Бабушка и пароход
2. Обещание Бори
3. Ловля человечков
4. Притворился больным
5. Сломанный корабль
6. Стыд и срам
Краткий план — 2
1. Интригующая вещь
2. Бабушкин запрет
3. Думы о маленьких человечках
4. Наблюдения
5. Конфета и хлеб для маленьких матросов.
6. Попытки разглядеть жизнь на пароходике
7. Хитрый план
8. Поломка пароходика
9. Осознание вины
Подробный план -1
1) Описание пароходика.
2) Мальчик обещает бабушке не трогать пароходик.
3) Мальчик не сводит глаз с пароходика.
4) На пароходике возможно живут человечки.
5) Наблюдение за пароходиком перед сном.
6) Леденец для человечков.
7) Ловля на хлеб.
8) Мальчик решил во что бы то ни стало поймать человечков.
9) Притворяется больным, когда бабушке надо уходить.
10. Разбирает, ломает пароходик.
11) Никого внутри нет.
12) Осознание своего поступка.
13) Приход бабушки, плач мальчика.
«Как я ловил человечков» — читательский дневник по рассказу Б. Житкова
Подробный план — 2
1. Удивительный пароход у бабушки на полке вызывает огромный интерес у мальчика.
2. Обещание бабушке не трогать пароход — хрупкую вещицу.
3. Мальчик подозревает, что на корабле живут маленькие человечки и думает о них.
4. Попытка поймать человечков на леденец и хлеб не увенчалась успехом.
5. Мальчик решает найти человечков во что бы то ни стало, и берет пароход в бабушкино отсутствие, притворившись больным.
6. В отчаянных попытках отыскать маленьких человечков мальчик ковыряется в пароходике, разбирает его.
7. Пароходик сломан.
8. Человечков на пароходике нет, мальчику стыдно, он раскаивается в своем поступке.
